A
maioria das escolas brasileiras já estão equipadas com laboratório de
informática. A meta do governo é que até o final de 2010 todas estejam
incluídas digitalmente. Em Bacabal - MA, apenas duas das 25 escolas da
Rede Estadual ainda não possuem tal ferramenta.
Segundo
o jornal Folha de São Paulo, desde 1997, o ProInfo (programa de
informatização das Escolas, do Ministério da Educação) já investiu R$
726 milhões. Os gastos crescem anualmente. Só no ano passado, eles
chegaram a R$ 317 milhões (1% do orçamento do MEC).
O
percentual de Escolas públicas com laboratório de informática também
cresceu. De 1999 a 2006, passou de 46% para 63% no ensino médio e de 8%
para 19% no fundamental.
Estamos
dentro desta realidade, mas o que fazemos por essas mídias na escola?
Temos visto em nossas visitas pedagógicas, falta de preparo por parte do
todos em manusear os equipamentos e por isso os lieds ficam
subutilizados ou mesmo sem utilização nenhuma. São longos períodos de
inércia!!!
Percebemos
que o mesmo ainda não é visto como espaço de aprendizagem. Começamos
pela limpeza do ambiente, sempre ficando em segundo, terceiro o quarto
plano. A reposição de peças, quando a garantia termina é outro problema,
neste caso observamos uma ingerência em relação aos recursos
financeiros que chegam à escola.
Professores
alegam que o número de computadores (10) é insuficiente para trabalhar
com 40 ou mais alunos, mas esquecem que podem mandá-los por equipes em
outro turno para pesquisarem assuntos sobre as aulas expostas.
Mas
o que lemos nas entrelinhas é o despreparo, o medo da máquina, o não
querer usar e o não querer aprender e a desculpa que o Sistema
Operacional é o Linux. Não nos referimos apenas ao professor, mas a
todos que fazem parte da escola.
Vale
ressaltar que desde 2006 professores estão sendo capacitados em
Introdução à Educação Digital, curso este ofertado na modalidade presencial com duração
de 60h e que terá continuidade na modalidade a distância com os temas:
"Ensinando e aprendendo com as TIC" e "Elaboração de projetos" então, é
uma das formas encontradas pelo MEC de "empurrar" o professor para o
mundo da tecnologia.
Um
caminho que encontramos para que os lieds sejam utilizados, foi a
execução do projeto Semana Digital, onde os alunos são capacitados com o
mesmo conteúdo do curso Introdução à Educação Digital (TuxPaint,
Writer, Impress, aplicativos do Linux) para, logo após repassar a outros
alunos da escola. Aplicamos o projeto nas escolas: C E Presidente José
Sarney, U I Urbano Santos, CAIC, U I Alice Mendes, U I Nadir Abreu, U I
Thales Ribeiro Gonçalves, U I Terezinha de Jesus Fernandes, C E
Arimathéa Cysne. C M Tiradentes
Já cruzamos barreiras municipais, o projeto foi aplicado na cidade de Paulo Ramos, escola C E Roberto Sarney.
Será que está é a luz no fim do túnel?
